第1156节
（下） 人尊
火箭缓缓升空，喷射着火舌进入了太空，卫铿目送杨奇宏后，摇了摇头。
王道和侠客，在路线上是相左的。
卫铿：我所主导的王道，是要让氧气大槽基建深入月表所有地带，让通向四方的大路人人可以走。而侠客是要在“高来高去”，需要在普通人之上设置一个门槛，制造只有他们能去的领域，
在杨奇宏躺在维生舱这段时间，卫铿窥见“百强榜”武道强者的秘密！
先前，卫铿观察黑泥区域时，发现了“那些生化个体能隔空接受碳基频段”的现象。这种神秘生命联动现象，就是“盖亚意识”现象。
而卫铿在杨奇宏身上也发现了这种“盖亚现象”，即，在维生舱监控中：发现他在修复自身时，也能接收到莫名的碳基波动。
卫铿“天人”体系监控这月球上的碳基频段，发现一个非月球盖亚意识触手试图延伸过来，在调查这个盖亚意识所在“物理载体源头”时，确定这自于天外！——经过调查和推断，确定这“盖亚意识”属性的碳基频段，来源于杨奇宏过往武道足迹的区域和人群。
粟米系统进行数据分析：当武道高手的足迹踏入了一个区域，自身生命特征就烙印在了这片区域，形成盖亚共鸣，甚至，武道高手交手的时候，也会形成“盖亚共鸣”。当然，胜者在这种“盖亚共鸣”中获得更多。
在这种“盖亚现象”下，武道个体要争夺“天下第一”是理所当然。虽然武道者们自己不清楚原理，但冥冥中感觉这对自己有利！
卫铿：这当然有利，天下第一代表着，就是个盖亚共鸣的第一。而武道强者掌握了自己对的城市，让一个城市对自己尽低头，那也是成为“共鸣中心”。
注：所以这一战打得是正确的，如果不打的话，迟早说明月球晴郡是无主，迟早有武道高手来此布武，至于现在！被末亚等人类基座战士揍回去，也就没人来传武了。
月球上的新生生态环境，不是属于哪一个意识中心，而是培养人类基座的开明之地。
……
2828年9月1日。一艘飞船停泊在了月球晴郡首府航空港。北系章走下了飞船，他并没有等到车队迎接，有些楞然。
按照那场官司，他在十八岁前，每年下半年都是由卫铿来带。
卫铿抢过了一半监护权，甚至是北系章这个“北”姓，未来会不会转姓“李”，都是他未来自由。（卫铿整这一出，对某人是诛心。）
北系章一时间不习惯这无人拱卫的样子，他一时间在人来人往的航空港中，不知道该走往何方，而这时候他腰间通讯器响了。
北系章拿起了电话，在界面上卫远程通过电话不断提示，诸如“沿着出口线走”“抬头看一下标牌”之类的絮叨话语下，他终于（独立）走出了车站。
在车站外，他就看到了卫铿，骑着电动摩托在对他打招呼。
现在让联邦上层开始关注的新贵，就这样如同一个普通人一样骑着电摩走在了公共候车大厅。
北系章的旅行箱被卫铿打包送入了传送带，而他就坐在了卫铿身后，手拽住卫铿腰间的挂钩。突如其来不禁有一种亲切，这可能就是“言传身教”吧。
卫铿将北系章带到了自己的基地中，末亚大眼瞪小眼的看着这个半大小子，挤出了一个笑容对北系章问好。然后盯着卫铿。
要知道，北凌香那一道精确制导的箭，是他射的。那一箭将北凌香的胸射的一大一小。
打人家老婆，拐人家孩子。末亚对李圭吐槽道：“你这报复心够狠。”
半年时间内，卫铿带着北系章去见了和他同样大的新生代。
作为家长的卫铿，此时开始为北系章补上最重要课程，“与同龄人合群”。
……言传身教……
接下来，北系章的数理化课程，卫铿是亲自辅导的，甚至每一道菜都是卫铿亲手做的。嗯，北系章在此之前甚至不会用筷子。
北系章在这半年中，发现自己这个“父亲”和母亲最不一样的地方，就是什么事都亲手来做。亲手教自己做，而不是仅仅是言语、指令上让自己做。
北系章日记：“父亲”（李圭）在月球上的确是在做很重要的当权工作。但是“子爵”“太守”这种种外界名号，无人称呼。
在人理联盟中李圭最多被称呼的名号有三个，老师（这是很多新生代都是卫铿教的），导师（多个研究所的负责人）管饭的（队伍中厨子），唯独就没有喊李圭“大人”的。
无人对父亲尊称，甚至还有很多人张口闭口埋怨“为什么没有辣椒”“为什么那么多蔬菜”“草莓为什么不加糖”这类问题。
但是一旦父亲（李圭）开始做事情，所有人都如同磁粉被磁级吸引一样，形成了核心。
北系章内心默念：“和母亲不同，父亲得到的尊重更加真实。”
半年时间很快，在最后半个月的时候，北系章终于忍不住，询问李圭到底是如何取得所有人信服时。
卫铿笑了笑，带他走到了生态园，走到工厂。告诉他：“所有纪律约束，背后的基石是希望。这个希望必须是大家共有的，而作为领导要比所有人看的更远，然后将这些一开始大家无法仔细注意，亦或是抓不住的希望，走出一个可能，给大家看。”
随着卫铿验证了高权限通行身份后，北系章在月球交通的调配中心看到了此时全月球氧气大槽的分布，以及各个人类生态区现在的生物安全监控。
在六万个绕月卫星提供的视角中，北系章睁大眼睛看着的这宏伟月球表面全息投影的画面，此时月球上一个山头只有他手指头那么大，这远比他蹲在舰队观察窗上视角要震撼的多。其中那些标注正在建设基础建设让他不断点开窗口对父亲进行询问
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