“……”李思齐皱着眉，一脸莫名其妙。顿了顿，才重提话头，“诶，你还去不去那疗养院了？”
“怎么？”
“我有办法进去了。”
“说说你的办法。”
他从兜里掏出个东西，往程禧的桌面上一扔，挑眉道：“工作人员出入口。”
是张门禁卡。
“哪儿来的？”
“能花钱解决的都不是事儿。”
程禧拿起那张卡瞧了瞧，抬眼道：“说清楚啊，怎么花钱弄来的？”
“啧，网上跟人买的。”
这种事儿只可意会，讲出来就神气全无。他催促道：“搞了好几天才买到，到底去不去啊？”
程时费尽心思，让自己入局，让通话开始，一切一切的源头，就在这疗养院里吧。
“去。”她说。
3
疗养院有三栋主楼，错落立于山间。
微风吹拂，带来天然的山海气息，让这里显得很美好。程禧和李思齐漫无目的地走在草坪间，偶尔与散步的老人擦肩而过，倒像是来度假的。
“老了以后住在这儿也挺好啊，天天跟度假似的。”他忽然感慨道。
“好？好为什么有人要自杀。”
李思齐想起那天偶遇的救护车，摸了摸脑门，说道：“你说老板娘是什么情况？”
“不知道。”
这偌大的疗养院从哪儿找起？程禧试图理清思路，根本无心搭理李思齐，听他继续念叨，“你说她跟檀园路 76 号有什么关系？”
檀园路 76 号的通话可以跨越时空，改变过去。
“或者说，跟那场火灾有什么关系？”
程时是否像自己一样，希望在事故中挽救某个人的命运？
“难道也是受害者吗？”
程禧猛抬起头，两人四目相对。
她当局者迷，总是将事情想得很复杂。而李思齐凭直觉将檀园路 76 号和疗养院联系到一起，所有思路围绕着这个中心展开。
檀园路 76 号，火灾，受害者。
他所知道的几个关键词串联在一起，加上跨越时空的条件，构成一个合乎逻辑的故事——
自己为了改变蒋今明的命运，被动地卷入这场时空乱局。而这背后是程时，为了改变某人的命运，主动开启了它。
两个人站在树荫下，各自紧盯着手机屏幕，查询相关信息。他们搜索了好一会儿，终于发现一则 2000 年底的消息。
发在学校 bbs 里，内容是这样的。
我校舞蹈学院新生吴静雯同学在檀园路 76 号火灾事故中受伤，术后仍需高额治疗费用，现呼吁全校师生捐款，捐款地点：舞蹈学院办公室。
选择
1
2000 年初夏，距离高考还有一个月。
吴静雯推着自行车出来时，天已经黑得彻底，默不作声的学生涌向校门，路灯下的身影被拉长，虽然都挨着，却显得很孤单。
都是高三的学生。
按理说她应该轻松得多，毕竟已经通过艺考，只等一周后正式填报志愿，文化课无需担心。
可难就难在报志愿上。
吴静雯默默叹了口气，正要跨上自行车，感觉后座一沉——
“我自行车没气了，这个点也没地方打气了。”
是周晓军，支着腿坐在她的自行车后座上，一脸认真地耍无赖。
“我载不动你。”
“我载你啊。”他说。
镇子不大，靠海，周晓军骑车载着她回家，经过一段下坡，海风在耳边呼啸而过。
“吴静雯，你不是通过艺考了吗，还这么拼命干嘛？文化课对你来说不难吧。”
“嗯。”她轻轻答应一声。
“啊？”周晓军没有听清，回头大声问道。
“我说对！”
“那你还跟着晚自习？”
吴静雯不想搭话。眼看这段下坡路越来越陡，速度越来越快，她抓着后座边缘，一声不吭。
然后地势又上去了。
周晓军靠着惯性猛蹬了几下，开始乏力，车把左右摇晃。没多久，吴静雯跳下来，两个人推着车前行。
“那你还跟着大家晚自习。”他又重复一遍。
“我又不一定学舞蹈。”
“你不是都通过考试了？”
“我爸妈还是希望我学个普通专业，比如英语。”
周晓军哦了一声，说道：“学英语不错的。”
“……”吴静雯瞥了他一眼，转而问，“你要报什么专业？”
“计算机。”
“出省吗？”
“嗯——”他大喘了口气，紧接着说，就像那话烫嘴似的，“你要是学英语，我们可以报同一所学校。”
“……”
吴静雯父母都是镇上的中学老师，只有这么一个女儿，倾尽心思在培养。小时候让她练舞蹈，权当个兴趣爱好，谁知她身体条件优越，一步步被专业老师相中，才有这番艺考的尝试。
没想到就这么通过了。
父母不支持，也不反对，将选择权下放。但随着填报志愿的日子临近，他们话里话外还是希望她学个“正经”专业。
吴静雯难以抉择。
她没有回答周晓军的话，安静了好一会儿，又听他说：“你要是学舞蹈也挺好，不就在檀城吗，放假我可以去找你。”